为更好地落实立德树人根本任务，4月16日下午，校长罗士喜教授深入社科部，就思想政治理论课教学工作与社科部任课教师进行了座谈。

社科部主任王玉萍教授简要汇报了社科部的基本情况、近年来思想政治理论课教学工作及取得的成绩，在认真听取汇报后，罗校长与任课教师围绕人才培养、教学改革、师资队伍建设、课程体系构建、青年教师成长等问题进行深入交流，大家畅所欲言，座谈会气氛热烈。座谈会上，罗校长充分肯定了社科部在思想政治理论课教学、集体备课制度、新媒体运用、思政优秀品牌创建、情景式课堂教学等方面取得的成绩，对全体教师付出的辛勤努力表示衷心的感谢。

面对当前思想政治理论课面临的新形势、新要求，就进一步做好我校思想政治理论课教学工作，罗校长提出三点要求。一是进一步增强做好思想政治理论课的荣誉感和责任感。思想政治理论课教师肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的神圣职责，责任重大，使命光荣，思想政治理论课教师要牢固树立坚定的共产主义理想和信念，深谙马克思主义理论的本质规律，善于运用马克思主义的基本立场、观点、方法分析和研究问题，只有真学、真懂、真信、真用，才能不断提升自身的政治理论素养和教育教学水平，才能不断增强思想政治理论课的针对性和实效性，才能把道理讲清、讲深、讲透，讲到学生心坎里去，让学生信服，并内化为信仰，外化为行动。二是进一步加强思想政治理论课师资队伍建设。思想政治理论课教师是学校教师队伍的一支重要力量，是教育引导大学生树立正确世界观、人生观和价值观的指导者和引路人。要坚持引进与培养相结合、专职与兼职相结合、校内与校外相结合的方法，打造一支政治坚定、业务精湛、师德高尚、结构合理的思政课教师队伍，进一步提升思想政治理论课教师队伍建设水平。三是要充分发挥思想政治理论课的价值导向功能。落实立德树人根本任务，必须坚持思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主阵地、主渠道作用，要坚持与时俱进的工作方法，努力将思想政治理论课与培育和践行社会主义核心价值观教育结合起来，应针对大学生的心理特点和认知水平，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，积极创新思想政治理论课教学模式，让学生在深刻的哲理启迪、生动的人文熏陶、形象的故事叙述中明白“大道理”，教育引导大学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，自觉做社会主义核心价值观的培育者、践行者、弘扬者；努力将思想政治理论课与立德树人结合起来，思想政治理论课在立德树人工作中的具有重要的作用，要努力把握思想政治理论课的目标任务和本质规律，掌握新形势、新时代大学生的新特点，以学生喜闻乐见、生动活泼的形式，把立德树人融入思想政治理论课教学各环节，不断增强思想政治理论课的亲和力和感染力，不断激发思想政治理论课的活力和魅力，真正让思想政治理论课成为大学生真心喜爱、终身受益的课程；努力将思想政治理论课与大学生出彩人生结合起来，要牢固树立“以学生为本”的理念，注重研究教学对象，做到因材施教，切实将思想政治理论课与专业课深度交叉融合，与学生成长成才所需有效衔接，以人文关怀、润物无声的工作方法，提升教学内涵、丰富教学方式、拓展教学实践、强化教学实效，不断增强大学生学习思想政治理论的兴趣和热情，为大学生成长成才打下坚实的思想理论基础。