2019年3月8日下午，由社会科学部组织召开的思政课教师与辅导员集体备课会在思政课实践教学中心213室举行。校学生处处长朱松梅、校团委书记赵可斌、社科部主任王玉萍、副主任张红、校特聘教授罗建平、各系辅导员代表与全体思政课教师参加了会议。备课会由社科部王玉萍主任主持。

本次集体备课会旨在听取辅导员对我校学生的学情分析，分享学生管理过程中的典型案例，以促进思政课进一步贴近学生，增进教学的针对对性。

备课会上，各位辅导员们结合自己的学生工作实际，从大学生思想状况、价值理念、生活实际、行为习惯等方面存在的问题做了深入的学情分析，分享了典型案例。他们指出我校大多数学生关注国家大事，关心党的路线方针政策，积极践行社会主义核心价值观，不少大学生在政治上要求进步，积极向党组织靠拢，还涌现出一些勇救落水儿童、拾金不昧、乐于助人的先进典型。但在少数学生中也存在重金钱实惠轻理想追求，学习动力不足；重等价交换，对集体活动漠不关心；对宗教信仰和宗教活动没有正确认识；个别学生干部存有“类官僚主义”思想倾向；个别学生缺乏社会责任感、谈吐庸俗；甚至个别学生陷入传销等案列。

学生处和团委负责人针对学生中存在的问题，提出了诸多教学建议，比如任课教师要多与学生干部交朋友，发挥朋辈教育的作用等。王玉萍主任要求思政课教师根据备课会上反映的学生情况和存在的问题，结合各门课程教学内容对学生加以引导，要求思政课教师主动与系部辅导员结对子，持续深入了解学情，以真正解决学生困惑，提高学生对思政课的获得感。特聘教授罗建平老师还向年轻辅导员提出建议，不要把辅导员局限在学生管理者的定位，要不断提高自身理论素养，向专业化、学者化、教师化方向发展。

通过交流，大家一致认为思政课教师与辅导员作为高校思想政治教育工作的主力，应当携起手来，优势互补，同向同行，解决思想政治理论课和学生日常教育管理服务“两张皮”的问题，形成思想政治教育工作育人合力，并对如何进一步相互融合，提出了初步建议。